التعليم العالي (%)

Higher Education (%)

إناث

Female

ذكور

Male

فجوة النوع*

Gender Gap*

الطلاب في التعليم الجامعي

51.3

48.7

- 2.6

Students in Higher Education

الطلاب في الكليات العلمية

45.6

54.4

8.8

Students in Science Colleges

الطلاب في الكليات النظرية

55.8

44.2

- 11.6

Students in Art Colleges

أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية (%)

Academic Staff at the Jordanian Universities (%)

إناث

Female

ذكور

Male

فجوة النوع*

Gender Gap*

معيد

47.9

52.1

4.2

Teaching and Research Assistant

 مدرس مساعد

35.7

64.3

28.6

Assistant Lecturer

 مدرس

44.0

56.0

12.0

Instructor

  أستاذ مساعد

17.4

82.6

65.2

Assistant Professor

  أستاذ مشارك

5.5

94.5

89.0

Associate Professor

أعضاء هيئة التدريس في الكليات النظرية

16.5

83.5

67.0

Academic staff at art colleges

أعضاء هيئة التدريس في الكليات العلمية

20.7

79.3

58.6

Academic staff at science colleges

 الالتحاق في الكليات العلمية (%)

Currently Enrolled in Science Colleges (%)

إناث

Female

ذكور

Male

فجوة النوع*

Gender Gap*

الطلاب في جميع كليات الطب

47.7

52.3

4.6

Students in Medicine colleges

الطلاب في كليات الصيدلة

57.8

42.2

- 15.6

Students in Pharmacy colleges

الطلاب في كليات الهندسة

32.2

67.8

35.6

Students in Engineering colleges

الطلاب في كليات علوم الحاسوب

40.7

59.3

18.6

Students in Computer Sciences colleges

الطلاب في كليات الزراعة

59.4

40.6

- 18.8   

Students in Agriculture colleges

الطلاب في كليات العلوم الطبيعية

64.9

35.1

 - 29.8     

Students in Natural Sciences colleges

 الالتحاق بالدراسات العليا )%)

Currently Enrolled in Higher Studies (%)

إناث

Female

ذكور

Male

فجوة النوع*

Gender Gap*

الطلاب في الدبلوم العالي

61.3

38.7

- 22.6

Students in Higher Diploma

الطلاب في الماجستير

42.7

57.3

14.6

Students in Master Studies

الطلاب في الدكتوراه

30.2

69.8

39.6

Students in PhD Studies

الخريجون (%)

Graduates (%)

إناث

Female

ذكور

Male

فجوة النوع*

Gender Gap*

29.7

70.3

40.6

Engineering

الاتصالات

16.3

83.7

67.4

Communication

علوم الحاسوب

37.8

62.2

24.4

Computer Science